このユニットで学ぶ漢字
6年生で習う漢字は191字です。このユニットでは、そのうち「学年別漢字配当表」の順で最初の64字を学びます。ばらばらに覚えるより、意味のなかまに分けて見ると、ぐっと覚えやすくなります。
- 体：胃 胸 筋 骨 吸 呼 姿
- 自然・もの：宇 灰 砂 穴 源 株 絹 蚕 穀 鋼 紅 机 冊 券
- 国・社会：域 郷 閣 憲 権 皇 后 警 裁 策 済 革 系
- 心・様子：恩 我 己 孝 敬 厳 危 疑 貴 困 激 異
- 動き・その他：映 延 沿 拡 揮 供 勤 降 刻 割 巻 看 誤 劇 座 遺 干 簡
覚え方1 同じ部分に目をつける
漢字は、いくつかの部分が組み合わさってできています。同じ部分をもつ字をまとめると、形と意味がいっしょに頭に入ります。
- 「月」の形がふくまれる胃・胸・骨・筋は、どれも体に関係があります。
- 口へんの呼・吸は、息に関係があります。二つ合わせると「呼吸（こきゅう）」です。
- 券と巻は、上の部分が同じです。下が「刀」なら券（乗車券）、下が「己」なら巻（一巻、まき物）です。
- 警は、「敬」の下に「言」を書きます。「敬う（うやまう）」「警察（けいさつ）」と、セットで覚えましょう。
- 拡は、てへんに「広」です。手で広げる様子から「拡大（かくだい）」と覚えられます。
覚え方2 訓読みと送りがなをセットで
6年生の漢字には、訓読みと送りがながつく字がたくさんあります。音読みの熟語といっしょに覚えると、読みまちがいがへります。
- 危ない（あぶない）・危険（きけん）
- 厳しい（きびしい）・厳重（げんじゅう）
- 疑う（うたがう）・疑問（ぎもん）
- 降りる（おりる）・降る（ふる）・下降（かこう）
- 映る（うつる）・映す（うつす）・映画（えいが）
- 延びる（のびる）・延長（えんちょう）
- 困る（こまる）・困難（こんなん）
- 座る（すわる）・正座（せいざ）
- 激しい（はげしい）・感激（かんげき）
- 割る（わる）・分割（ぶんかつ）
動きや様子を表す言葉は、形が変わる部分を送りがなにするのが基本です。「降りる・降ろす」のように、形が変わるところに線を引いてみましょう。
覚え方3 熟語で使う
文の中で使われる形で覚えると、書くときにも思い出しやすくなります。
- 宇宙（うちゅう）に行ってみたい。
- 正しい姿勢（しせい）ですわる。
- 国の憲法（けんぽう）や、内閣（ないかく）について調べる。
- 地域（ちいき）の郷土（きょうど）料理を食べる。
- 力を発揮（はっき）する。 米や麦などの穀物（こくもつ）。
- 時刻（じこく）を確かめる。 資源（しげん）を大切にする。
- 経済（けいざい）のニュースを見る。 裁判（さいばん）の仕組みを学ぶ。
覚え方4 形を分けて、同じ音を書き分ける
むずかしそうな字も、知っている字に分けると覚えやすくなります。
- 蚕＝「天」＋「虫」 姿＝「次」＋「女」 恩＝「因」＋「心」
- 胃＝「田」＋「月」 砂＝「石」＋「少」 看＝「手」＋「目」
同じ音読みの字は、熟語の意味で書き分けます。
- 「こう」：皇后（こうごう）・孝行（こうこう）・鉄鋼（てっこう）・紅白（こうはく）・下降（かこう）
- 「けん」：憲法（けんぽう）・権利（けんり）・乗車券（じょうしゃけん）
- 「き」：危険（きけん）・貴重（きちょう）・発揮（はっき）
- 「かく」：拡大（かくだい）・改革（かいかく）・内閣（ないかく）
練習でまちがえた字は、その字だけでなく熟語ごとノートに書き直すと、次は思い出しやすくなります。
練習のすすめ方
練習問題には、読み（ひらがなで答える）と書き（漢字で答える）がまざって出ます。読みの問題では、送りがなまで見てから答えましょう。書きの問題では、まず文の意味を考えてから字を選びます。「うつす」「あやまる」のように同じ読みの字があるときは、文の中のほかの言葉（鏡・写真・おわび など）が手がかりになります。
よくあるまちがい
- 「乗車巻」✕ → 「乗車券」○。きっぷやチケットは、下が「刀」の券です。まき物や本の一冊ずつは「巻」です。
- 「あやまる」の書き分け：まちがえるのは「誤る」（誤り・誤解）、おわびするのは「謝る」（5年生の字）です。
- 「干す（ほす）」と「千（せん）」：干は横のぼうから書き始め、千は上が「ノ」です。
- 「うつす」の書き分け：鏡や水面にすがたをうつすのは「映す」、文字や写真をうつすのは「写す」です。
やってみよう
「券・巻」「誤る・謝る」「映す・写す」を使った短い文を一つずつノートに書いてから、練習問題で読み書きを確かめよう。