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Free first lesson · Unit 1 of 11

Numbers up to 1010までの かず

Goal

10 までの かずを かぞえ、いくつと いくつに わけたり、なんばんめかを こたえたり できる。

The lesson is in Japanese, the language of the course.

かずを かぞえよう

ものの かずは、1 つずつ ゆびで さしながら かぞえます。かぞえおわった ものに しるしを つけると、おなじ ものを 2 かい かぞえずに すみます。
なにも ない ときの かずは 0(れい) です。

どちらが おおい

れい 1 ゆいさんの おはじきは 7 こ、はるとさんの おはじきは 5 こ です。

  • 1 こずつ せんで むすんで、くみに します。
  • くみは 5 つ できて、ゆいさんの おはじきが 2 こ あまります。
  • あまった ほうが おおいので、ゆいさんの ほうが おおい です。

かずで いうと、7 は 5 より 大きい かず です。

かずの ならび

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 と、うしろへ いくほど 大きく なります。

  • 7 より 1 大きい かずは、すぐ つぎの 8 です。
  • 9 より 3 小さい かずは、3 つ もどって、8、7、6 の 6 です。
  • 5、8、3、6 の なかで いちばん 大きいのは、ならびの いちばん うしろに くる 8 です。

いくつと いくつ

1 つの かずは、2 つの かずに わけられます。

れい 2 5 は いくつと いくつ?
おはじきが 5 こ、よこに ならんで います。左の 2 こと 右の 3 こに わけると、5 は 2 と 3 です。
1 と 4、3 と 2、4 と 1 にも わけられます。

れい 3 10 は 2 と いくつ?

  • ゆびを 10 本 立てます。
  • 2 本 おります。
  • 立って いる ゆびは 8 本。
  • だから 10 は 2 と 8 です。

10 の わけかたは、1 と 9、2 と 8、3 と 7、4 と 6、5 と 5 です。この 5 つを おぼえると、あとで ならう たしざんや ひきざんが ぐんと らくに なります。

なんばんめ

れい 4 どうぶつが まえから さる、きつね、ぞう、うさぎ、とり の じゅんに ならんで います。

  • きつねは まえから なんばんめ? さる 1、きつね 2 で、まえから 2 ばんめ です。
  • きつねは うしろから なんばんめ? とり 1、うさぎ 2、ぞう 3、きつね 4 で、うしろから 4 ばんめ です。

おなじ きつねでも、「まえから」か「うしろから」かで こたえが かわります。どちらから かぞえるのか、さいしょに たしかめましょう。

よくあるまちがい

  • 「3 ばんめ」と「3 こ」を まちがえる。 「まえから 3 ばんめ」は 1 つだけ です。「まえから 3 こ」は 1 ばんめ、2 ばんめ、3 ばんめの 3 つ ぜんぶ です。
  • おなじ ものを 2 かい かぞえる。 かぞえた ものに しるしを つけると ふせげます。
  • 「より 3 小さい」で、3 つ すすんで しまう。 小さい かずを さがす ときは、まえへ もどります。

やってみよう

7 は 3 と いくつ?(こたえ 4。3 から 4、5、6、7 と 4 つ すすむと 7 です)

Ready to practise?

Questions on this unit, marked as your child answers, with the reason for every answer. Unit 1 is free in full.

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Next in the course

  1. Unit 2 Addition within 10たしざん
  2. Unit 3 Subtraction within 10ひきざん
  3. Unit 4 Comparing length, volume and areaながさ・かさ・ひろさ くらべ