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小学一年级国语小学1年 国語

  • 水平:ひらがな・カタカナ、1年生の漢字80字、助詞「は・を・へ」、短いお話
  • 约10小时
  • 共11个单元
  • 第一个单元免费
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作为学校科目的国语(日语):各年级要学的汉字、词汇、语法和阅读理解,小学一年级到六年级每个学年一门课,另有初中入学考试的阅读解题方法。

课程介绍(日语原文)

小学1年生の国語を、ひらがなのきまりから、短いお話や説明の文を読むところまで、11のユニットで順に学びます。はじめにひらがな(のばす音・小さい「っ」「ゃ・ゅ・ょ」・濁点と半濁点)とカタカナを固め、1年生で習う漢字80字を「数・日・自然」と「人・体・学校」の二つに分けて学びます。続いて、ことばあつめ(仲間の言葉・反対の言葉)、様子を表す言葉、ものの数え方、助詞「は・を・へ」、文の形と「。」「、」かぎの使い方、最後にお話と説明の文の読み方へ進みます。各ユニットは、短いレッスンを読み、練習問題で確かめ、ユニットチェック(10問、読解は12問)で仕上げる流れです。トラックの最後には模擬テストがあります。レッスンは1年生が自分で読めるよう、ひらがなと1年生の漢字だけで、言葉の間をあけて書いています。1ユニットは15〜20分ほど、全体で約10時間が目安です。最初のユニット「ひらがなのきまり」はどなたでも無料で使えます。

学完后孩子能够

  • のばす音、小さい「っ」「ゃ・ゅ・ょ」、濁点・半濁点のあるひらがなを正しく読み書きできる
  • カタカナで書く言葉がわかり、「ー」や小さい「ッ」を使って正しく書ける
  • 1年生で習う漢字80字を読み、送りがなも含めて文の中で書ける
  • 仲間の言葉・反対の言葉・様子を表す言葉・数え方を、場面に合わせて使える
  • 助詞「は・を・へ」を正しく書き分けられる
  • 「だれが・どうした」のそろった文を書き、「。」「、」かぎを正しく使える
  • 短いお話を読んで、場面と人物の気持ち、そのわけをとらえられる
  • 説明の文を読んで、順序とわけを読み取れる

关于本课程

版本
2026.10
审阅
進学マップ 編集部
本课程不包括的内容
  • 問題はすべてオリジナルで、過去の問題ではありません。
  • 到達度の数字は、合格するかどうかの予想ではありません。

单元列表

共11个单元 · 约10小时

  1. 第 1 单元免费

    Hiragana rules: long sounds, small kana and voiced marksひらがなの きまり(のばす 音・小さい じ・てんてん)

    のばす 音、小さい「っ」「ゃ・ゅ・ょ」、てんてんや まるの ある ことばを、正しく よんで かける。

  2. 第 2 单元

    Words written in katakanaカタカナで かく ことば

    カタカナで かく ことばが わかり、「ー」や 小さい「ッ」「ャ」を つかって 正しく かける。

  3. 第 3 单元

    Grade 1 kanji (1): numbers, days and nature1年の かん字(1)かず・日・しぜん

    かずや 日、しぜんを あらわす かん字40字を よんで、文の 中で かける。

  4. 第 4 单元

    Grade 1 kanji (2): people, the body and school1年の かん字(2)人・からだ・学校

    人や からだ、学校、うごきを あらわす かん字40字を よんで、おくりがなと いっしょに かける。

  5. 第 5 单元

    Word groups and oppositesことばあつめ(なかまの ことば・はんたいの ことば)

    ことばを なかまに まとめたり、はんたいの いみの ことばを 見つけたり できる。

  6. 第 6 单元

    Words that describe how things look and soundようすを あらわす ことば

    いろ・かたちや、音・うごきの ようすを あらわす ことばを、ばめんに あわせて えらべる。

  7. 第 7 单元

    Counting words (hon, mai, hiki and more)ものの かぞえかた

    ものに あわせて「ほん・まい・ひき・わ・だい・さつ・こ」を つかいわけ、音の かわりかたも いえる。

  8. 第 8 单元

    Writing the particles wa, o and e「は・を・へ」の つかいかた

    ことばと ことばを つなぐ「は・を・へ」を、正しく かきわけられる。

  9. 第 9 单元

    Building a sentence and using punctuation文の つくりと「。」「、」「 」

    「だれが」と「どう した」の そろった 文を かき、「。」「、」かぎを 正しく つかえる。

  10. 第 10 单元

    Reading stories: scene and feelingsおはなしを よむ(ばめん・気もち)

    おはなしを よんで、いつ・どこ・だれを つかみ、人ぶつの 気もちと その わけを 見つけられる。

  11. 第 11 单元

    Reading explanations: order and reasonsせつめいの 文を よむ(じゅんじょ・わけ)

    せつめいの 文を よんで、じゅんじょの ことばや「だから」「ので」から、じゅんばんと わけを よみとれる。