小学四年级国语小学4年 国語
- 水平：4年生の漢字202字、慣用句・故事成語、要約、段落どうしの関係
- 约15小时
- 共11个单元
- 第一个单元免费
作为学校科目的国语（日语）：各年级要学的汉字、词汇、语法和阅读理解，小学一年级到六年级每个学年一门课，另有初中入学考试的阅读解题方法。
课程介绍（日语原文）
小学4年生の国語を、11のユニットで一通り学ぶコースです。4年生で習う漢字202字（都道府県の名前に使う漢字をふくむ）を三つに分けて読み書きし、同じ読み方の漢字の使い分けへ進みます。続いて、かんようく・ことわざ・四字じゅく語、文の組み立て（主語・じゅつ語・しゅうしょく語）、つなぎ言葉を学び、読解では要約のしかた、物語の気持ちの変化、説明文のだん落の役わりを、短いオリジナルの文章で練習します。最後に、記号と送りがなの書き方のきまりをまとめます。
各ユニットは「レッスン（読む解説）→練習問題→ユニットチェック」の順に進み、すべてのユニットのあとに模擬テストがあります。一つのユニットはおよそ1時間半が目安で、コース全体ではおよそ15時間です。1日15〜20分ずつ進めると、2〜3か月で一回りできます。最初のユニットはどなたでも無料で使えます。
学完后孩子能够
- 4年生の漢字202字を、送りがなまで正しく読み書きできる
- 都道府県の名前に使う漢字を読み書きできる
- 同じ読み方の漢字（熱い・暑い、機械・機会など）を意味で使い分けられる
- よく使うかんようく・ことわざ・四字じゅく語の意味がわかり、文の中で使える
- 文の主語・じゅつ語・しゅうしょく語を見分け、つなぎ言葉を正しく選べる
- 説明文のだん落の役わりをつかみ、文章を短く要約できる
- 物語の人物の気持ちの変化を、きっかけとなる出来事とあわせて読み取れる
关于本课程
- 版本
- 2026.10
- 审阅
- 進学マップ 編集部
- 开始之前
- 小学3年の国語（3年の漢字と、段落と読み方）を学んでいること。
- 本课程不包括的内容
- 問題はすべてオリジナルで、過去の問題ではありません。
- 到達度の数字は、合格するかどうかの予想ではありません。
单元列表
共11个单元 · 约15小时
第 1 单元免费
Grade 4 kanji (1): 愛 to 康4年の漢字（1）愛〜康
4年の漢字のうち、はじめの68字を、音読み・訓読み・送りがなまで正しく読み書きできる。
第 2 单元
Grade 4 kanji (2): 佐 to 沖4年の漢字（2）佐〜沖
4年の漢字のうち、まん中の67字を、音読み・訓読み・送りがなまで正しく読み書きできる。
第 3 单元
Grade 4 kanji (3): 置 to 労4年の漢字（3）置〜労
4年の漢字のうち、のこりの67字を、音読み・訓読み・送りがなまで正しく読み書きできる。
第 4 单元
Same sound, different kanji同じ読み方の漢字を使い分けよう
同じ読み方の漢字や言葉を、文の意味から考えて正しく使い分けられる。
第 5 单元
Idioms, proverbs and four-kanji compoundsかんようく・ことわざ・四字じゅく語
よく使うかんようく・ことわざ・四字じゅく語の意味がわかり、場面に合わせて使える。
第 6 单元
Sentence structure: subject, predicate and modifiers文の組み立て（主語・じゅつ語・しゅうしょく語）
文の中から主語・じゅつ語を見つけ、しゅうしょく語がどの言葉をくわしくしているかがわかる。
第 7 单元
Conjunctions that link sentencesつなぎ言葉（せつ続語）
前と後ろの文の関係を考えて、だから・しかし・それとも・たとえば・つまり・ところで などを正しく使える。
第 8 单元
Summarising a text文章を要約する
文章の中心となる言葉や文を見つけ、大事なことだけを短くまとめられる。
第 9 单元
Reading stories: how feelings change物語を読む（気持ちの変化）
登場人物の気持ちを、言葉・行動・会話・景色から読み取り、気持ちがかわったきっかけを説明できる。
第 10 单元
Reading explanatory texts: what each paragraph does説明文を読む（だん落の役わり）
説明文の問い・答え・例・つけくわえ・まとめのだん落を見分け、文章の組み立てをつかめる。
第 11 单元
Writing rules: punctuation marks and okurigana書き方のきまり（記号・送りがな）
くてん・読点・かぎなどの記号と、送りがなを、きまりにそって正しく書ける。