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A mother, a teenager and a teacher sit around a desk in an empty classroom

东京的初中:定期考试、成绩单、社团和三方面谈

中学校の定期考査・評定・部活動・三者面談

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Tokyo
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学習評価の在り方ハンドブック(小・中学校編)(国立教育政策研究所、令和元年6月)

东京都立高中后来读到的数字,不是某一个周五的考试。它是初中的評定(hyōtei,按5到1计的科目成绩)。家里把这些成绩合在一起称为内申(naishin,在校成绩评定)。这个成绩是学校对一年学习的汇总。定期考试是老师使用的证据之一。它本身不是那个成绩。

学校被要求记录什么

国立教育政策研究所在2019年6月与文部科学省一起出版的手册中说,每一科从三个观点来看,即

「知識・技能」、「思考・判断・表現」、「主体的に学習に取り組む態度」の3観点:

  • 知識・技能(chishiki ginō,知识和技能)
  • 思考・判断・表現(shikō handan hyōgen,思考、判断和表达)
  • 主体的に学習に取り組む態度(shutai-teki ni gakushū ni torikumu taido,学生如何投入学习)

每个观点记为A、B或C。A表示对照国家学习指导要领中的目标,学习完全达到。手册说老师在一个学习单元结束时记录,不是在每一节课里给三个观点都打分。

評定随后把这些观点记录汇总起来。在初中它是五档成绩。(在小学,手册用三档,最低的年级根本没有評定。)成绩单(通知表,tsūchihyō),以及和家长的面谈,是学校被期望用来告知这些的方式。手册还说,評定是上一级学校可以在它收到的报告、调查书(調査書,chōsasho)上使用的内容。

定期考试在做什么

学校把这些考试称为定期考查(定期考査,teiki kōsa)或定期测试(定期テスト)。練馬区立八坂中学校在2024年11月1日的通知里告诉家长,三方面谈会用日常学习和定期考试的结果,来商定学生接下来该怎么学。那所学校令和6年度的年度计划列出了定期考试,包括一次九科和一次五科。计划上的日期是那一学年的。本学年的日期在学校新发回家的计划上。

一份高分的试卷本身不定評定,一份低分的试卷也一样。三个观点还包括考试显示不出来的东西:实验、发言、笔记本,以及作业难的时候学生是否还在继续。面谈时问老师,这一学期的成绩用的是其中哪些。

三方面谈

三方面谈(三者面談,sansha mendan)是班主任、学生和一位家长的面谈。八坂2024年11月的通知给它定了三件事:

  1. 看日常学习和定期考试,商定要改什么。
  2. 看在学校和在家的生活,指出应该改进的地方。
  3. 谈下一所学校。通知说这主要是给三年级的。

那场从2024年12月2日(周一)到12月9日(周一)。一、二年级安排在13:40至16:00,三年级在14:10至16:30,每人大约20分钟,在教室。家庭回复之后,班主任发出实际的时段。回复截止是2024年11月8日(周五)17:00,在学校的应用上,勾出不行的时间。另一所学校会用另一周、另一个应用。用你通知上的日期。

那一周,学校让家庭待在家里学习到15:30(周三到15:00)。社团从16:00或更晚开始。确切时间问社团顾问。

社团和学校手册

社团活动(部活動,bukatsu)是课后的社团。杉並区立天沼中学校把社团规则和学校生活手册(学校生活の手引き,gakkō seikatsu no tebiki)放在一起公布。读你自己的学校发的那一份。八坂面谈的那一周,社团从16:00或更晚开始。如果三年级里社团时间和学习撞在一起,在面谈时说出来。通知请你先在家里谈,这样这20分钟用在真正的问题上。

做什么,在什么时候之前

东京都教育委员会在2027年4月入学的公立高中招生说明里,采用三年级截至2026年12月31日的成绩。三年级的第一学期和第二学期,是初中被要求反映进去的部分(两学期制的学校,是第一学期,以及第二学期截至该日的部分)。问班主任,哪一学期的評定会写进調査書。在秋天的面谈时问,不要等到2月。

时间 做什么
每次通知表带回家 读5到1的成绩和A-B-C的观点。问某一科要怎样才会动。
面谈通知到达的那一周 在印出的截止日期前回复。先把问题写下来。
三年级秋天 用面谈说出家庭正在考虑的下一所学校和考试路径。
三年级12月31日之前 把那时记录在案的成绩,当作公立高中将会看到的成绩。

面谈通知不收费用。这些公立初中的定期考试是上学日的一部分,不是付费的考试。

容易出错的地方

补习班的练习分数和内申是不同的记录。高中读到的成绩是初中的評定。

八坂要求时段调查在某个周五17:00之前交回,比面谈早几周。回复晚了,时间由学校来定。八坂和天沼是两所公立学校。你自己的信决定是哪一周、考试占多少,以及社团规则。

手册的A-B-C和五档評定不承诺任何高中的名额。它们描述的是记录。某一所都立高中如何把这份记录换成分数,在教育委员会招生说明里那所学校的那一行。

现在要做的事

  • 找出最新的通知表,圈出任何1或2的科目,以及任何不是A或B的观点。
  • 把下一次三者面談的日期和回复截止日期,写在和社团练习同一本日历上。
  • 如果面谈会用日语、而这对你很难,在交回时段回复时告诉班主任,并问谁可以和你一起来。八坂的通知说,面谈原则上是老师、学生和一位家长。
  • 三年级时,问哪一学期的成绩会被封进2027年4月用的調査書。
  • 在和一条你只是听说过的规则争之前,先读你学校自己的学校生活の手引き。

你孩子的日期,不是笼统的日期

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