Tôn giáo, ăn uống và trang phục ở trường Nhật: Bộ Giáo dục bảo trường cân nhắc gì, và cách nêu yêu cầu

Trường Nhật dùng chữ sự điều chỉnh cho phù hợp (配慮, hairyo) cho việc chỉnh đời sống trường theo tôn giáo hoặc văn hóa của trẻ. Không có quy tắc toàn quốc liệt kê trường phải cung cấp gì. Thứ đang có là sổ tay của Bộ Giáo dục (文部科学省) về tiếp nhận trẻ nước ngoài (外国人児童生徒受入れの手引), bảo trường hãy dự kiến các yêu cầu này, tham vấn phụ huynh từ đầu, và tôn trọng phán đoán của phụ huynh. Mọi thứ bạn nhận được đều được thỏa thuận theo từng trường.

Sổ tay bảo trường những gì

Về tôn giáo nói chung, suất ăn và thể dục:

特に近年、学校生活で配慮すべき事項として宗教的な背景の違いがあります。例えば、イスラム教圏の子供たちの場合、給食や体育についても配慮が必要です。

Về Ramadan: 学校において宗教的な実践であるラマダン（断食月）の行事を児童生徒が行うかどうかなどについても保護者と事前に相談を行い、判断する必要があります。

Về phán đoán của ai được tính, và khi nào nên chốt:

基本的には保護者の宗教的な判断を尊重すべきことが多く、受入れ初期に共通理解をしておくことが重要になってきます。

Sổ tay thêm rằng điều này áp dụng cho mọi tôn giáo, không chỉ một tôn giáo.

Về đồ ăn, sổ tay bảo trường rằng quy tắc không dừng ở thịt heo và bếp phải nằm trong vòng trao đổi:

一般によく知られている「豚肉を食べない」ことだけではなく、宗教的な判断による禁忌はその国や地域、宗派的な理由から様々に異なることが知られています。

学校では担任のみならず、栄養職員、調理員などとの連携で確認し、対処する必要があります。

Về thể dục, bơi và quần áo:

体育に参加するのか、特に水泳に参加するか、そのときの服装はどうするか、また参加するにしても、体操着に着替える場所をどうするかなど、これも保護者との協議、確認が必要です。

Và phiếu tiếp nhận mà sổ tay khuyên dùng cho buổi gặp đầu có một dòng cho 宗教上の配慮事項, cạnh 病歴やアレルギー và 家庭内使用言語.

Việc này có nghĩa gì với gia đình bạn

Sổ tay mô tả một cuộc nói chuyện, không phải một thực đơn. Không chỗ nào trong đó nói trường phải dọn đồ ăn halal, mở phòng cầu nguyện hoặc cho miễn bơi. Điều nó nói, nhiều lần, là quyết định thuộc về bạn và trường nên hỏi sớm. Vậy cái bẫy đầu tiên là chờ được hỏi: nếu buổi tiếp nhận qua đi mà không có chuyện này, thì mặc định được áp dụng, và mặc định là mọi trẻ ăn cùng một suất và bơi bằng đồ bơi của trường.

Cái bẫy thứ hai là chỉ nói "không thịt heo". Các gia đình kể những vùng xám là nước dùng, gelatin và rượu nấu ăn; sổ tay nói phán đoán là của phụ huynh, nên hãy viết rõ phán đoán của bạn, từng món một.

Cái thứ ba là đánh giá thấp suất ăn là gì. Sổ tay ghi trường Nhật dạy 食事や余暇の過ごし方まで広範に — suất ăn là một tiết học, ăn cùng nhau trong lớp. Không ăn suất của trường là một yêu cầu lớn hơn vẻ ngoài của nó, và được nhận dễ hơn nếu nói theo kiểu "những ngày nào" chứ không phải "không bao giờ".

Nêu khi nào, và bằng cách nào

Khi nào	Kênh	Mang theo gì
Buổi phỏng vấn nhập học hoặc chuyển trường	Phiếu tiếp nhận; đưa một giấy viết bằng tiếng Nhật	Món không ăn, ngày Ramadan, cầu nguyện, bơi và trang phục, quần áo thể dục
Mỗi tháng	Thực đơn (献立表, kondatehyō), đánh dấu như mẫu dị ứng	Nhiều trường cho bạn đánh dấu ngày đúng như các gia đình dị ứng; xem mẫu dị ứng suất ăn trường
Trước mùa bơi (tháng 6)	Một buổi gặp (面談) hoặc một dòng trong sổ liên lạc (連絡帳)	Đồ bơi bạn đề xuất
Trước Ramadan	Một giấy ghi các ngày	Con bạn sẽ làm gì và sẽ không làm gì

Những câu dùng được:

Đồ ăn: 宗教上の理由で食べられない食材があります。アレルギー対応と同じように献立表で確認し、その日は弁当を持参してもよいでしょうか。

Ramadan: ラマダン期間中は断食をします。給食の時間と体育について、ご相談させてください。

Bơi: 宗教上の理由で、水泳の授業では肌を覆う水着を着用したいです。着替えの場所についてもご相談したいです。

Cầu nguyện: お祈りの時間と場所について、ご相談できますか。

Hãy xin để chuyên viên dinh dưỡng (栄養士) xem giấy của bạn; sổ tay nêu tên họ.

Nhiều trường làm gì

Những cách các gia đình kể lại, không phải quy tắc: cơm hộp mang theo (弁当持参) vào những ngày thực đơn có nguyên liệu không ăn được; đồ bơi tay dài hoặc áo rash guard, vốn đã phổ biến để chống nắng; trẻ đang nhịn ăn ở lại với lớp lúc ăn trưa hoặc ở phòng khác; thể dục với hoạt động nhẹ hơn trong Ramadan. Thực đơn halal riêng từ bếp trung tâm thì hiếm.

Chi phí

Không trang nào ghi phí. Cơm hộp là chi phí của bạn; tiền ăn trường (給食費) có được giảm cho những ngày bạn không ăn hay không do địa phương quyết định. Hãy hỏi khi bạn thống nhất kế hoạch.

Chỗ hay sai

• Giáo viên chủ nhiệm (担任) đồng ý nhưng bếp không hề nghe. Hãy hỏi đã báo cho ai.
• Tháng 4 có giáo viên chủ nhiệm mới và thỏa thuận bị mất. Gửi lại giấy.
• Trường xử lý yêu cầu như dị ứng nặng và không cho trẻ vào tiết nấu ăn hoặc chuyến đi. Hãy nói rõ cần gì và không cần gì.
• Sổ tay bị trích như thể là luật. Đó là hướng dẫn; chỗ bạn dựa vào là cuộc trao đổi mà sổ tay bảo trường phải có.

Làm gì bây giờ

1. Viết một trang bằng tiếng Nhật: món ăn, ngày, trang phục, cầu nguyện.
2. Xin một buổi gặp (面談) trước tuần đầu, hoặc ngay nếu trường đã vào học.
3. Xin thực đơn hằng tháng (献立表) và cách các gia đình dị ứng đánh dấu.
4. Xác nhận chuyên viên dinh dưỡng và giáo viên thể dục đã xem giấy.
5. Gửi lại giấy mỗi tháng 4 và trước mỗi Ramadan.